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8种做法帮孩子摆脱自卑


/ 2015-03-13

孩子总会碰到如许或那样的事,以致本人感应自大。例如,被教员了,本人穿的衣服没有小伙伴的都雅,上台表演时呈现了差错每碰到这种环境,家长都心中暗暗焦心。这种自大心理会不会在孩子心理上形成暗影?会不会影响到孩子进修的积极性以至陪伴他终身呢?其实,为孩子断根心中自大的暗影,家长完全能够用以下方式协助孩子。

储蓄成

暗影法

降低追求法

改变抽象法

当人从头忆起往日的成功模式时,又可从头获得成功的喜悦。在消弭孩子自大心理时,为了能让他糊口在成功的体验之中,行之无效的方式就是指点他成立成功档案,将每一次哪怕常小的成功与前进都记实下来,积少成多,每隔一段时间就拿出来看看,经常重温成功的表情,如许能使他决心百倍地去降服坚苦。

积极的言语能使人发生积极的情感,改变消沉的心态,因此家长能够无意识地用“你伶俐”、“你必然行”之类的言语为孩子打气,或是在此根本上,让孩子按照本人的现实环境,每天上学之前都念上几遍,在言语暗示之后再满怀决心地去上学。

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阐扬利益法

一位愚人曾说过:“追求越高,才能的阐扬就越充实。”对于后进的孩子来说,与其空口说立志,还不如让这些孩子恰当降低追求,让大的方针分化成若干个小方针,做到一个学期、一个月,以至一个礼拜都有方针可寻。方针变得小而具体就易于实现,如许一来,孩子会经常具有成功感,能够更快地前进。

每当孩子碰到坚苦,不敢接管挑战时,就要求他先在思维中想像完成使命时的胜利情景。这种白日梦式的预演胜利法,对于协助孩子打败惊骇心理,高兴地接管富有挑战性的使命,具有立竿见影的结果。

每小我都有本人的利益和劣势,同时也有本人的短处和劣势。若是用其所短,而舍其所长,就连天才也会决心,自强不息;相反,一小我若能扬长避短,强化本人的利益,就是有残疾的人也能充满决心,享受成功的欢愉。因而,消弭孩子的自大心理,要长于发觉他们的利益和劣势帮,并为他们供给阐扬利益的机遇和前提,这也是协助孩子降服自大心理的环节。

失败的暗影是发生自大的温床。有自大心理的孩子碰到波折与失败比一般孩子要多得多,及时失败的暗影是降服自大、连结自傲的主要手段。失败暗影的方式良多,较为常见的有两种:一是家长要协助孩子将失败看成进修的机缘,当真阐发失败的缘由,从失败中进修和吸收教训,总结经验;二是完全遗忘,家长要协助孩子成心将那些不高兴的、疾苦的事完全地健忘,或是用成功的履历去抵消逝败的暗影。

预演胜利法

心理自大的孩子凡是具备措辞吞吞吐吐,走等特点。从措辞的音量、走的姿态入手,便可改变他们的心态。对有自大心理的孩子,应出格留意教育他们改变本人的抽象:穿戴整洁风雅的服装,讲话爽快,走昂首阔步等。

逆向比力法

言语暗示法

没有比力就没有辨别,要认识本人就得拿别人来做比力。我们凡是不倡导逆向比力,即用本人的利益去比别人的短处,但对于“羡人之长,羞己之短”的孩子来说,采用选择别人的短处作为比力的对象,对于消弭自大心理,达到心理均衡能收到意想不到的结果。

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